IPAD DALAM PENDIDIKAN

Dalam abad ke 21, teknologi komunikasi semakin menunjukkan kemajuan sejajar dengan peredaran masa. Kecanggihan teknologi tersebut bukan sahaja diaplikasi untuk tujuan komunikasi malah turut diserapkan dalam bidang pendidikan. Teknologi bermaksud produk atau alat media serta proses yang digunakan untuk membangunkan negara atau menyelesaikan sesuatu masalah dalam sistem pendidikan atau latihan. Pelbagai alatan gadget yang terdapat dipasaran dan boleh digunakan dalam pendidikan seperti pc tablet, iPad dan telefon pintar. Banyak Negara yang telah memperkenalkan pendidikan berasaskan “Mobile Learning”. Dunia pendidikan yang berasaskan “Mobile Learning” amat membantu para pelajar dan guru untuk mengakses sesuatu maklumat tidak mengira di mana sahaja mereka berada. Ini kerana dengan adanya aplikasi tertentu yang telah dibina dalam setiap gadget atau peranti tersebut, pelbagai maklumat dapat diperolehi dengan mudah. Pengguna hanya perlu memuat turun perisian atau aplikasi tersebut dan dengan adanya jaringan internet, semua maklumat dapat dilayari. Bagi pengguna iPad, pelbagai aplikasi yang boleh digunakan seperti ibook, Keynote, Numbers, Pages, iMovie, Evernote, Dropbox dan juga perisian-perisian lain. Bagi guru-guru yang mengajar matapelajaran seperti Sejarah dan Geografi, mereka boleh menggunakan Keynote untuk membuat tayangan slide kepada pelajar-pelajar mereka. Aplikasi seperti Numbers pula boleh digunakan untuk guru-guru membuat graf, pengiraan markah dan sebagainya.

Selain daripada itu, dengan adanya teknologi tersebut dapat mengurangkan beban kepada pelajar untuk membawa buku teks. Anak-anak tidak lagi perlu membawa beg berat yang sarat dengan pelbagai buku teks dan buku latihan ke sekolah. Pelajar boleh memuat turun iBook dan selepas itu, mereka boleh memuat turun buku-buku dalam itunes u dan disimpan di dalam iBook Sebagai contoh, iPad sudah mengambil alih peranan buku teks dan buku nota di beberapa buah sekolah di Asia. Penggunaan iBook ini telah diperkenalkan dibeberapa buah Negara seperti Singapura. Dipetik dari suratkhabar Kosmo yang bertarikh 17 Jun 2011 yang bertajuk Peranti teknologi di dalam bilik darjah, “Seramai 120 pelajar dan 16 guru di sekolah tersebut diberikan iPad sebagai kumpulan sampel dengan kos lebih RM245,780. Dijangkakan pada tahun 2013, semua pelajar di sekolah tersebut memiliki komputer tablet setiap seorang”. Oleh itu, dengan kemunculan teknologi ini amat membantu aktiviti pengajaran dan pembelajaran guru di dalam bilik darjah. Sejajar dengan itu,, pelbagai usaha telah dijalankan oleh kerajaan untuk membantu pelajar-pelajar dengan memberikan pendedahan awal terhadap penggunaan teknolgi tersebut di dalam aktiviti pembelajaran.